[inicicentrareport]La Plataforma per a l’Educació Mediàtica (PEM), liderada pel Consell de l'Audiovisual de Catalunya (CAC), ha elaborat un conjunt d'orientacions pedagògiques sobre l’ús de les pantalles en les diferents etapes de la vida, des de la primera infància fins a l’edat adulta.

Us recollim, a continuació, les recomanacions per a l'etapa 0-6 anys:

[GotaVerdaPle] Entre els 0-3 anys, evitem-ne l'ús.

[GotaVerdaPle] Entre els 3-6 anys, 1 hora màxim al dia amb la supervisió d'un adult.

[GotaVerdaPle] A partir dels 7 anys, més consens i flexibilitat segons maduresa de l’infant.

[GotaVerdaPle] Evitem que les pantalles serveixin per entretenir quan mengen, per adormir-los o perquè es tranquil·litzin

[GotaVerdaPle] Les estones de consum digital compartides amb els infants poden ser oportunitats per construir junts un codi d’ús que sigui segur, responsable i serveixi per crear vincles.

[noticia][/noticia]
[GotaVerdaPle] A edats primerenques, els límits i les normes de consum han de ser definides pels adults. A mesura que l'edat avança, cal explicar el sentit de les normes i la necessitat que es respectin.

[GotaVerdaPle] La manera com els adults fem servir les pantalles és un model i un mirall. Fem-ne un ús moderat per ser un bon exemple.

[GotaVerdaPle] Diversifiquem les activitats per crear un vincle més fort, de més confiança i més seguretat. L’ús de les tecnologies no pot ser-ne en cap cas, l’únic, i cal afavorir altres activitats com llegir contes en veu alta, fer puzles o construccions i activitats a l’aire lliure.

[newsletter-criar][ficentrareport]