Prop de 200.000 nens i nenes es quedaran sense beca menjador aquest estiu. Així ho denuncia l'ONG d'infància i educació Educo, que apunta que aquests alumnes que durant l'any tenen assegurat almenys un àpat complert i nutritiu al dia al seu centre educatiu no rebran aquest ajut durant els vuitanta dies de les vacances. Si bé l'entitat celebra que el Govern hagi apostat augmentar aquestes beques a partir del proper curs, lamenta que "el repte el tenim a l'estiu".
"Tot i que alguns rebran algun tipus de suport aquests 80 dies a través de les administracions, les entitats locals o les ONG per cobrir la seva alimentació, ni ho tindran tots els mesos ni arribarà a tothom que ho necessita", explica la directora adjunta d'Educo, Guiomar Todó. D'altra banda, Todó recorda que hi ha també 100.000 nens i adolescents aproximadament que, tot i necessitar una beca menjador, no la tenen durant el curs.
Tanmateix, la directora ressalta que "a l’estiu, la gran majoria tampoc rebrà ajuts per cobrir la seva alimentació”. En aquest sentit, des d'Educo reclamen que tots els nens i nenes en situació de vulnerabilitat puguin rebre beques i ajudes per a l’alimentació durant els períodes no lectius, com poden ser les vacances d’estiu.
Famílies en situació de vulnerabilitat
Aquesta situació que denuncien des d'Educo és la que viuen els fills de la Marbely, que assegura que rebre aquest tipus d'ajuts durant el curs és un alleujament. “És molt important per a mi, significa molt tenir aquest ajut”. Mare de dos fills i en una situació de precarietat, la Marbely creu que al menjador de l'escola els infants també tenen l'oportunitat "d'aprendre a conviure entre ells" i a "menjar coses diferents" de les que tenen al seu país.
Amb tot, la mare lamenta que la fi del curs escolar i l’inici de les vacances li preocupen, ja que no compte amb gaire recursos econòmics. Ja no només per l’alimentació, sinó perquè els fills es podrien quedar sols. “Jo haig de treballar. No puc portar els nens a la feina. Com a molt, podria emportar-me al petit de 4 anys i deixaria el gran de 12 a casa veient la tele”, diu la Marbely.
El 36,5% dels menors viu en situació de risc de pobresa
A Catalunya, el 36,5% dels menors de 18 anys viu en situació de risc de pobresa o exclusió social, segons dades de l’Idescat. “Però això és una mitjana de tot el territori. Factors com l’alt cost de l’habitatge a les ciutats grans, els baixos salaris, la precarietat laboral (de vegades lligada a feines estacionals com el turisme) o les poques polítiques socials dirigides a la infància fan que, en determinades zones o barris, les famílies vulnerables ho tinguin encara més difícil”, explica la directora general adjunta de l’ONG.
D’altra banda, es calcula que al voltant del 7% d’infants no poden menjar pollastre, carn, peix o el seu equivalent en proteïna vegetal cada dos dies. “Quan s’està en una situació de vulnerabilitat i no es pot arribar econòmicament a tot arreu, toca adaptar el pressupost que les famílies destinen al menjar", afegeix Todó. És per això que des d'Educo lamenten que "sense el suport de les beques menjador, l’alimentació dels infants és un repte per a aquestes llars”.
Finalment, la directora posa a sobre la taula que, més enllà de l'alimentació, també existeixen dificultats pel que fa al dret dels infants al joc i al lleure. A Catalunya, 1 de cada 3 menors de 18 anys no poden marxar ni una setmana de vacances a l’any, xifra molt semblant a la mitjana de tot l’estat (34%). “Hi ha nens i nenes que no saben què és passar una setmana fora de casa o del seu barri. El seu estiu és estar-se a casa, en pisos que normalment estan mal adaptats per a la calor", diu Todó.
Per això, l’ONG demana que tota la infància en situació de vulnerabilitat pugui accedir a activitats de lleure educatiu de manera gratuïta durant, almenys, 15 dies i que hi hagi inclòs un àpat diari. “Els nens i nenes vulnerables han de poder participar en casals i colònies perquè això contribueix al seu desenvolupament educatiu, social i emocional, i perquè d’aquesta manera tenen les mateixes oportunitats que els seus companys i companyes de classe. Que no existeixi aquesta possibilitat fa encara més gran la bretxa educativa”, afirma Guiomar Todó.
