Un professor de 3r d'ESO s'indigna perquè els alumnes no saben llegir un rellotge d'agulles

Escola

La situació viscuda reobre el debat sobre com la digitalització ha reemplaçat aprenentatges bàsics de la vida quotidiana 

Publicat el 23 d’octubre de 2026 a les 13:45

Aprendre les hores mirant com les agulles avancen d'un número a l'altre del rellotge sempre ha estat un joc divertit i educatiu per fer amb els nostres fills. Ara bé, en un món dominat pels formats digitals on sovint les referències horàries les mirem en pantalles, els rellotges d'agulla van quedant en segon pla. 

L'última alerta sobre aquest fenomen l'ha expressat el músic i educador Pau Llonch a través de les xarxes socials, on ha compartit una anècdota viscuda recentment durant un taller amb alumnes de 3r d'ESO (de 14 i 15 anys) en un institut del Baix Llobregat.

Segons explica, fins a tres alumnes diferents li van preguntar quina hora era per saber quant temps els quedava de classe. Quan els va assenyalar el rellotge d'agulles que hi havia penjat a la paret de l'aula, la resposta d'un d'ells el va deixar perplex: no sabia llegir les hores en un rellotge analògic.

"No sé, gent. Ningú ha detectat això abans? No s'ha de parar qualsevol cosa que es faci a qualsevol matèria fins que es confirmi que els nanos saben interpretar un rellotge a 3r d'ESO?", es pregunta l'educador al seu missatge.

Aquest cas no és aïllat, sinó el símptoma d'un canvi cultural més profund. El pas dels formats analògics als digitals ha provocat que molts infants i joves no tinguin la necessitat d'interpretar elements que abans formaven part de la rutina diària. 

La majoria dels dispositius mostren l'hora de manera directa (per exemple, 14:30). Això fa que els infants no necessitin processar conceptes com "un quart de", "tres quarts de" o la posició espacial de les agulles.

Què podem fer a casa?

Hi ha petites accions quotidianes que es poden fer a casa per fomentar el coneixement i l'aprenentatge de les hores de manera analògica com ara:

  • Tenir un rellotge d'agulles visible a casa: col·locar-ne un a la cuina o al menjador i fer-los preguntes quotidianes ("Quina hora marca l'agulla petita?", "Quant falta per a les sis?").
  • Regalar un rellotge de polsera tradicional: abans d'optar per un smartwatch, oferir-los un rellotge analògic per aprendre la rutina de gestionar el temps sense pantalles.
  • Reforçar la lectura de les hores en català: aprofitar l'aprenentatge del rellotge per consolidar el sistema tradicional de quarts ("un quart de deu", "dos quarts de dotze"), una estructura que requereix un exercici de comprensió espacial i matemàtica afegit. 
  • Aprofitar els canvis d'horaris, com el que viurem aquest cap de setmana per reforçar la lectura de les hores amb rellotges d'agulles. 

 

 

Escull Criar com la teva font preferida de Google