L'Associació Federada de Famílies d'Alumnes a Catalunya (L'aFFaC) ha llançat la campanya "És la millor" per animar a les famílies a matricular els seus fills a l'escola pública, en plena avantsala del procés de preinscripció escolar. L'entitat defensa que l'educació pública ofereix "una educació realment de qualitat" i ha recomanat que en omplir la sol·licitud, es prioritzin els centres públics per evitar derivacions involuntàries a la concertada.
Lidón Gasull, directora de l'aFFaC, ha sigut l'encarregada de presentar la campanya i de valorar les darreres decisions del Departament d'Educació en matèria de concerts educatius i planificació de places. Segons l'entitat, el moment actual és especialment rellevant perquè han coincidit diversos debats estructurals sobre el sistema educatiu català, com ara la distribució de places, les ràtios a secundària, la segregació escolar i el finançament del sistema públic.
Prioritzar l'escola pública i la proximitat
Segons la federació, la proximitat del centre és un element clau per a l'èxit educatiu. "L'escola no és només el temps lectiu, sinó la connexió amb l'entorn i la comunitat". Gasull ha remarcat la importància de visitar les jornades de portes obertes dels centres públics del barri.
- Tres docents el dia de la primera manifestació.
- Hugo Fernández
En paral·lel, l'aFFaC ha criticat l'anunci del Departament d'Educació de renovar els concerts educatius per un període de sis anys. L'entitat ha lamentat el que considera una "renovació gairebé automàtica" i ha alertat que "la major part de la sobreoferta educativa es troba a la xarxa privada concertada".
Durant la compareixença, l'associació ha insistit que el debat sobre la preinscripció no és només una qüestió administrativa, sinó que afecta directament l'equilibri del sistema educatiu. Les desigualtats de distribució de l'alumnat amb necessitats educatives continua generant imparitats entre centres.
"Mentre hi hagi sobreoferta de places serà molt difícil erradicar la segregació". Gasull ha acusat l'administració de consolidar un model dual que dona estabilitat a la concertada mentre manté incertesa en la planificació de la pública. En aquest sentit, la federació ha defensat que reforçar la xarxa pública és una condició necessària per garantir una escolarització equilibrada i evitar que els centres acabin reflectint segregacions socials presents al territori.
Dubtes sobre la planificació de places
L'entitat també qüestiona la planificació de places anunciada pel departament. "Fer una oferta inicial inferior a la que ja preveus que serà l'oferta final no té cap sentit", sosté la directora, i afegeix, que "no s'està apostant per una planificació estable ni per blindar l'educació pública".
Pel que fa a la secundària, l'aFFaC ha considerat que l'anunci d'obertura de noves línies queda curt per reduir les ràtios i resoldre el col·lapse del sistema públic. L'entitat ha insistit que cal conèixer les dades definitives d'oferta abans de valorar l'impacte real de les mesures.
Acord amb els sindicats i més inversió
En relació amb el conflicte educatiu, la federació ha demanat al Departament que arribi a acords amb els sindicats docents per millorar les condicions del professorat i evitar que el conflicte afecti l'alumnat. La falta d'inversió educativa continua sent una de les principals carències del sistema públic: "Hi ha moltíssimes mancances i falta d'inversió educativa".
Finalment, Gasull s'ha posicionat sobre la reducció de sortides i colònies. L'aFFaC ho ha interpretat com una conseqüència del conflicte laboral i ha reclamat a l'administració una actuació més ràpida: "Esperem que el Departament arribi a acords amb la màxima brevetat possible".
La compareixença es produeix en un context de tensió entre el Departament i el professorat, amb negociacions obertes sobre condicions laborals i inversió educativa. L'aFFaC ha apel·lat a la responsabilitat institucional per arribar a acords que afavoreixin a l'alumnat i estabilitzin el sistema.
